Le migliori strategie per coinvolgere gli studenti con l’iPad

Questo documento delinea 10 strategie per coinvolgere il vostro apprendimento con l’iPad. Queste strategie sono progettate partendo dal presupposto che gli studenti abbiano un iPad o un altro dispositivo mobile che possa essere utilizzato in modo efficace. Questo non è un documento di istruzioni; ci limitiamo a descrivere alcuni dei tipi di attività e strategie che possono essere utili in un corso.

Cos’è l’iPad?

L’iPad è un tipo di tablet computer che può svolgere funzioni come scattare foto, riprodurre musica, registrare e visualizzare video e navigare in Internet. Le caratteristiche dell’iPad possono essere notevolmente migliorate installando applicazioni di terze parti che possono essere scaricate dall’App Store di Apple. Queste funzioni possono essere requisite dai membri della facoltà e dagli insegnanti a scopo didattico. Questo documento contiene collegamenti ad applicazioni di terze parti che vi porteranno all’App Store se state navigando su un iPad.

Strategia #1 Fate esplorare i vostri studenti

Mandate i vostri studenti in viaggi esplorativi basati su problemi. Date loro un problema autentico da esplorare e guidate i vostri studenti a indagare su questo problema utilizzando il loro iPad. Potreste richiedere agli studenti di documentare le loro attività scattando foto, girando video, scrivendo appunti e registrando le loro riflessioni.

Dividete i vostri studenti in piccoli gruppi per indagare su un problema della vita reale. Utilizzando l’iPad gli studenti possono condividere i loro appunti e le loro immagini con voi e con gli altri membri del gruppo per facilitare il lavoro in gruppo. Si noti che gli iPad sono dispositivi di localizzazione. Ciò significa che potete impostare notifiche o promemoria in base alla posizione specifica per migliorare le esperienze degli studenti.

Applicazioni per alimentare questa strategia:

• FieldNotesLT
• Asemblee
• Dettatura del drago

Strategia #2 Capovolgi il tuo corso

Usate il vostro iPad per creare lezioni interattive che i vostri studenti possono guardare prima dell’orario di lezione, in modo che possiate passare più tempo a interagire con i vostri studenti invece di tenere lezioni.

Potete creare lezioni digitali e caricare questi materiali su D2L affinché i vostri studenti possano guardarli prima dell’orario di lezione. Queste lezioni possono essere integrate con funzioni interattive come quiz, illustrazioni e note a comparsa. Chiedete ai vostri studenti di esaminare questi materiali prima dell’orario di lezione in modo da poter riservare l’orario di lezione per discussioni e domande.

Applicazioni per alimentare questa strategia:

• iBooks Autore
• Istruzione Lavagna interattiva
• Video Maker Animoto

Strategia #3 Impiegare strategie di istruzione tra pari con sistemi di risposta degli studenti

L’istruzione tra pari può essere un modo efficace per coinvolgere gli studenti. In combinazione con gli iPad e i sistemi di risposta degli studenti, è possibile creare ambienti di apprendimento altamente efficaci. Chiedete agli studenti di esaminare il materiale della vostra classe e di inviare le loro domande attraverso un sistema di risposta per studenti. Nel tempo della classe, sulla base delle risposte degli studenti, ponete ai vostri studenti una domanda impegnativa. Date ai vostri studenti un po’ di tempo per riflettere e poi fateli discutere le loro risposte in piccoli gruppi. Dopo le discussioni, potete usare di nuovo un sistema di risposta degli studenti per rispondere alla stessa domanda impegnativa per vedere se ci sono cambiamenti. Voi e i vostri studenti potete usare l’iPad per facilitare le discussioni e per inviare le loro risposte.

Potete adattare il vostro insegnamento in base alle risposte che avete ricevuto dai vostri studenti. Gli studenti possono utilizzare un’applicazione per iPad o il nostro sistema di risposta per studenti basato sul web per inviare le loro risposte.

Applicazioni per alimentare questa strategia:

• Socratico
• Student Clicker – Socratico (Student response app)
• eClicker (Applicazione di risposta degli studenti)
• Skitch
• Google Drive

Strategia #4 Attività di narrazione digitale

Potete chiedere ai vostri studenti di trasmettere gli eventi in parole, immagini e suoni lavorando in collaborazione per creare una storia digitale e condividere le loro storie con l’iPad.

Applicazioni per alimentare questa strategia:

• Cittadella epica
• iBooks Autore
• StoryKit

Strategia #5 Insegnare direttamente dal tuo iPad

Usate il vostro iPad in classe per insegnare e coinvolgere i vostri studenti con i vostri contenuti. L’iPad è un dispositivo portatile con connessione wireless a Internet e questo consente di creare ambienti di apprendimento più interattivi, collaborativi e mobili.

Con il vostro iPad, muovetevi in classe e interagite con i vostri studenti. Questo significa che non sarete più limitati al podio utilizzando il vostro iPad come computer remoto nelle aule. In questo modo potrete controllare i vostri documenti, condividere le presentazioni e navigare in Internet. Potete anche condividere i vostri contenuti con i vostri studenti.

Applicazioni per alimentare questa strategia:

• Nearpod
• Prezi
• Nota chiave
• Splashtop
• Lavagna bianca interattiva ShowMe

Strategia #6 Documentazione delle attività di risoluzione dei problemi in classe

Il problem solving documentato è una tecnica di apprendimento attivo che richiede agli studenti di documentare i passi che compiono nella risoluzione di un problema. Questo metodo permette agli studenti di essere più consapevoli del loro apprendimento e dei loro progressi. Potete chiedere agli studenti di tenere traccia dei passi che fanno per completare i vostri compiti per implementare questa strategia. Gli studenti possono utilizzare l’iPad per documentare le loro attività. Questa documentazione può essere una nota, audio o video che descrive i passi.

Condividendo le schermate, potreste vedere gli studenti progredire mentre completano il compito. Questo vi permetterà di impalcaturare i vostri studenti e di dare un feedback efficace quando necessario.

Applicazioni per alimentare questa strategia:

• Notabilità
• Splashtop

Strategia #7 Fornire ai vostri studenti più modi di esprimersi

Uno degli scopi principali delle valutazioni è quello di determinare cosa sa un discente. Misurare l’apprendimento degli studenti può essere difficile. Una pianificazione efficace della lezione implica che gli studenti siano valutati in diversi modi. Permettere agli studenti di mostrare la loro creatività. L’iPad può essere un ottimo strumento per gli studenti per creare artefatti di apprendimento che possono anche essere usati come scopi di valutazione.

Chiedete ai vostri studenti di completare un progetto in gruppo. Chiedete agli studenti di dimostrare la loro comprensione in vari formati. Ad esempio, alcuni gruppi possono decidere di presentare le loro idee creando film o musiche o mentre altri possono scegliere di progettare presentazioni, mappe concettuali o ebook.

Apps to Power This Strategy:

• iMovie
• GarageBand
• Pagine
• SimpleMind

Strategia #8 Migliora il tuo corso integrando le applicazioni di riferimento interattive nelle tue attività di insegnamento e apprendimento

Arricchite il vostro corso fornendo ai vostri studenti risorse didattiche interattive audio, video e risorse didattiche interattive. Queste risorse non solo possono insegnare ai vostri studenti le conoscenze, ma permettono loro di avere incontri sociali, storici, scientifici ed economici.

Queste applicazioni possono essere integrate nel vostro corso. Fai esplorare e indagare agli studenti varie risorse e usa queste interazioni per stimolare le discussioni in qualsiasi disciplina come l’inglese, la geografia, la scienza, l’arte o il linguaggio delle parole.

Apps to Power This Strategy:

• NASA
• Google Maps
• Google Earth
• Passeggiata delle stelle
• Atlante geografico mondiale nazionale
• Storia:Mappe del mondo

Strategia #9 Fate in modo che i vostri studenti esplorino gli scenari basati sui casi

I metodi di insegnamento basati sul caso sono comuni nei contesti dell’istruzione superiore. I casi sono problemi di vita reale, progettati per stimolare le discussioni e la collaborazione, portando la vita reale nell’apprendimento degli studenti.

Questa strategia può essere una parte del vostro corso capovolto. Create un caso che richieda ai vostri studenti di raggiungere un giudizio o delle raccomandazioni e fate leggere o guardare il vostro caso ai vostri studenti e chiedete loro di venire in classe preparati. Includete anche nelle attività pre-classe, rapporti, articoli di giornale, documenti originali o artefatti sul vostro caso da sottoporre all’esame degli studenti. Tutte queste attività possono essere preparate tramite il vostro iPad. Durante le lezioni, dividete gli studenti in gruppi e guidate le discussioni e invitate la partecipazione attiva e le soluzioni innovative al vostro caso. Gli studenti in classe possono anche usare l’iPad per facilitare le discussioni e il brainstorming.

Applicazioni per alimentare questa strategia

• Google Drive
• Sottotesto

Strategia # 10 Insegnare con simulazioni e giochi

Le basi: Simulazioni e giochi educativi promuovono l’apprendimento attivo. Le simulazioni e i giochi possono essere ottime tecniche didattiche in quanto suscitano l’interesse e la curiosità degli studenti. Possono coinvolgere gli studenti in un pensiero critico, di valutazione e di risoluzione dei problemi. Un iPad può aiutare a progettare giochi e simulazioni. In base ai vostri obiettivi, potete creare simulazioni e giochi interattivi e coinvolgenti che possono essere usati come strumento didattico. Potete anche chiedere ai vostri studenti di progettare simulazioni e giochi come attività di apprendimento.

Applicazioni per alimentare questa strategia:

• Codea
• TinyTap, Moments Into Games

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